Godly Play - Vol. 5 (Guía completa)

Trailer del libro:
GODLY PLAY - VOL. 5 (GUÍA COMPLETA)
(Berryman, Jerome W.)

Sinopsis del libro:
GODLY PLAY - VOL. 5 (GUÍA COMPLETA)
(Berryman, Jerome W.)

La Guía completa de Godly Play: Método para enriquecer la espiritualidad infantil (volumen 5): Historias de Dios en el hogar ofrece historias con el enfoque de Godly Play para contar en familia, allí donde construimos un hogar. Es una forma de celebrar juntos en familia y de prepararse para los desafíos familiares desconocidos en el futuro. Te muestra cómo hacerlo de una manera profundamente lúdica, construyendo capas de historias familiares entrelazadas con historias de Dios para llenar una reserva de significado de la que se pueda echar mano cuando sea necesario. Usando una aproximación al conocido método Godly Play, Jerome W. Berryman ofrece a las familias un enfoque para revitalizar la transmisión de la fe en la familia mientras se enriquece el crecimiento espiritual de los niños a través de la práctica de “historiar” los relatos, la forma más antigua que tenemos de encontrar signifi cado a lo que nos ocurre.

El método Godly Play es el resultado de toda una vida de investigación y práctica del teólogo, autor y educador Jerome W. Berryman, y es un proyecto de enriquecimiento de la espiritualidad de los niños (¡y también de los jóvenes y adultos!) que explora el misterio de la presencia de Dios en nuestras vidas. Godly Play se centra en lo más emocionante de la educación religiosa: Que Dios nos invita a entrar –y nos persigue– en medio de las Escrituras y de la experiencia espiritual. La práctica de Godly Play nos enseña a escuchar a Dios y a dar respuestas auténticas y creativas a la llamada de Dios en nuestras vidas.

Sobre la Fundación y la metodología

«En muchos métodos de educación religiosa se les enseña a los niños acerca de Dios. En Godly Play, los niños descubren por sí mismos quién es Dios»

Godly Play es un medio de dirección espiritual y descubrimiento basado en principios del método Montessori y el culto cristiano. Pretende presentar de manera imaginativa las historias de la Biblia a niños y también a gente de más edad.

Los niños tienen un sentido innato de la presencia de Dios. El enfoque de Godly Play les ayuda a explorar su fe a través de las narraciones. El aprendizaje del lenguaje religioso (historias sagradas, parábolas, acción litúrgica y silencio contemplativo) les ayuda a desarrollar esa experiencia espiritual a través del pensamiento reflexivo, el asombro, el misterio, la expresión artística y el juego.

Basándose en los principios Montessori y desarrollado usando un plan curricular en espiral, el método Godly Play sirve a los niños a través de la infancia temprana, intermedia y tardía… y más allá.

Planteamientos

A través de Godly Play se plantean ciertas cuestiones universales de gran trascendencia, y se afrontan problemas que son comunes para la gente en general:

• la soledad (el conocimiento de que nos encontramos solos)
• la libertad (la falta de ella, el temor a ella, qué hacer con ella…)
• la muerte (su realidad, el temor a ella, la necesidad de expresar nuestra inquietud acerca de ella…)
• la búsqueda del sentido (¿quién soy?, ¿cuál es el propósito de mi existencia?, ¿cuál es el sentido último?…)

Esos son cuatro de los límites existenciales que nos enmarcan a todos como seres humanos y en los cuales piensan hasta los más pequeños de los niños.

Objetivos

El propósito de Godly Play es el de enseñar a los niños el arte de usar el lenguaje religioso cristiano (parábola, historia sagrada, silencio contemplativo y acción litúrgica) con el fin de que sean más conscientes del misterio de la presencia de Dios en sus vidas. Uno de los objetivos de Godly Play es crear un lugar seguro para los niños; se trata de un lugar donde sus ideas, opiniones y capacidades sean profundamente respetadas.

Enfoque pedagógico

Godly Play es una de las versiones de la tradición Montessori aplicada a la dirección espiritual del niño. Procede del trabajo de Sofia Cavalleti y la organización internacional fundada por ella en 1963 en Roma, llamada ‘Asociación María Montessori para la Formación Religiosa del Niño’. Actualmente una figura clave es Jerome Berryman, pastor episcopal, teólogo, instructor del método Montessori y autor de diversos libros sobre el método.

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